▲ 翻攝自蘋果官網美國 / 陳佳筠 綜合報導世界愛滋病日12月1日快到了!蘋果為了配合世界愛滋病日,會把平常的蘋果Logo改成紅色,變成「紅蘋果」,去年有125家蘋果門市響應,今年會有幾家門市響應也讓人期待。使用APPLE PAY消費 每筆消費捐一美元蘋果為配合世界愛滋病日,民眾只要在11月25日到12月2日,使用APPLE PAY在蘋果門市、蘋果零售店或官網消費,每一筆消費蘋果將會捐給PRODUCT(RED)一美元。買蘋果做公益 已募集超過2.2億美元PRODUCT(RED)是一個公益品牌,關注愛滋病、結核病和瘧疾等,並且一直在為防制這些疾病做出努力。蘋果合作的PRODUCT(RED)產品相當多元,有紅色的BEATS耳機、iPhone手機和手機殼、Apple Watch 錶帶等等,讓民眾幫忙做公益時也可以買到自己想要的東西,目前蘋果透過販賣這些合作產品,已經幫PRODUCT(RED)募集了2.2億美元以上,大約為台幣67億元,希望能為對抗愛滋病獻一份力。原始連結 更多華視新聞報導 德擬修法禁蘋果壟斷Apple Pay 蘋果憂影響用戶個資 Apple Card涉性別歧視?夫妻額度相差20倍!


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聯合國亞太婦女權益審議會議日前通過「北京宣言廿五週年│促進性別平等和婦女賦權亞太部長級宣言」,據央視新聞,美國在表決中投下唯一反對票。據央視新聞消息,在泰國曼谷閉幕的聯合國亞太婦女權益審議會議十一月廿九日以卅七比一的投票結果,通過上述宣言。這次會議是亞太地區國家為紀念明年北京世界婦女大會廿五週年而舉辦的區域籌備會議,也是對亞太地區婦女權益保障相關工作進展情況的一次區域評議會議。美國以「尊重婦女生殖健康權利和自由」有關內容與美方反墮胎政策相牴觸為由,反對會議協商通過宣言,要求唱名表決,並投下唯一反對票。報導說,美國盟邦澳洲和紐西蘭公開發言對美國「僵硬」立場表達失望;中國代表則發言呼籲堅持多邊主義。中美兩國關係因持續一年多貿易戰及近期美國通過「香港人權與民主法案」而緊繃。在官方強力宣傳下,大陸社會也出現不滿美國的情緒;對於美方這次唯一反對上述宣言,就有網友認為「美國就是想搞亂世界」。報導表示,「促進性別平等和婦女賦權亞太部長級宣言」敦促亞太國家繼續深入推進並落實一九九五年第四次世界婦女大會通過的「北京宣言」及「行動綱領」,將性別平等納入國家發展規劃與財政預算等決策進程,增進與可持續議程的融合發展。


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作者曾服務於遠景基金會台灣是屬於中華民國的。然而,支持台獨的朋友,每到一定時刻,就常拿舊金山和約第二條第二款「日本放棄對台灣、澎湖等島嶼的一切權利、權利名義與要求」,但並沒有表明是對中華民國放棄,做為「台灣法律地位未定論」的論據。這種曲解當年舊金山合約,以為「台灣與中華民國無關」,以為中華民國只是借住台灣的的論據,不但曲解舊金山和約內容,更令人遺憾。其實,僅止一項,就可以知道,這種曲解毫無意義。且看舊金山和約同條(第二條)的第三款「日本放棄對千島群島、一九○五年九月五日獲得之庫頁島部分,以及鄰近各島嶼的一切權利、權利名義與要求。」其用字遣辭與處理台灣的論述完全相同;但卻從沒有人講「千島群島、庫頁島法律地位未定論」,原因為何?不過是對台灣的政治/安全的需求扭曲了法律的解釋而已。在舊金山和約第二十六條清楚表明,「日本將與任何或支持、簽署一九四二年一月一日「聯合國宣言」、或者與日本處於戰爭狀態國家、或依據第二十三條之列舉先前為該國一部分領土的國家而此國家非本條約簽署國,在本條約實質上相同條件下,簽訂雙邊和平條約」。●中日和約日本對中華民國放棄台灣就是在這個法律基礎上,同時也在美國的強力壓迫下,於一九五二年四月二十八日,日本和中華民國簽訂了「中日和約」;且在該約的換文第一條,日本就清楚表明,是對中華民國放棄台灣;也就是把台灣還給了中華民國。法源、法理清清楚楚,實在是沒必要再打迷糊仗。而且中華民國在制定現行憲法時,台灣也有制憲國代,在法理上,台灣是這部憲法所規範的一部份;這是沒有疑義的。就日本而言,這個「台灣法律地位已定」的定論,甚至根本是受到日本本身法院認定的。日本法院早在一九五九年(民國四十八年)時,就已經有過相關的判例,認定台灣是屬於中華民國的領土。民國四十八年(一九五九年)十二月廿四日,日本東京高等裁判廳在對賴進榮一案中的判決中,就明明白白地表示,「至少可以認定在昭和十七年(即民國四十八年)八月五日中日條約生效後,依該條約之規定,台灣及澎湖諸島歸屬中國…」。同時要知道的是,這在日本並不是一個單一的判例。因為就在次年(即民國四十九年)六月七日,日本大阪地方裁判廳在張富久惠vs.張欽明一案中,再度明白指出,「至少可以認定為,在台灣之中華民國主權獲得確立之時,亦即在法律上發生領土變更之昭和二十七年,中日條約生效之時…」這兩個判例非常清楚地表示了日本司法部門的見解。而且日本政府為昭大信,還把這個判決結果,送往聯合國秘書處;聯合國秘書處並將其英文版(由日本政府翻釋)刊載於其所出版的「國家繼承資料」一書中。●從美國角度來看當然,在其間,美國有些人構想把中國和台灣分開,或是把台灣與中國做法理切割;但這些一直沒有真正進入美國政府的政策視界內,直到後來一九五○年的韓戰發生。這個部份可以在當年美國圍堵政策(Containment)的創始者喬治肯楠(George Kennan)的出版的回憶錄中看到(頁五十八, George F. KennanMemoirs 1950-1963)。但這種看法始終未能成為美方面的政策。直到一九五○年的韓戰發生。但值得注意的是,那只是美國片面的一個政策,而非法理。嚴格而論,現今所有關於所謂台灣法律地位的爭議,皆源自於美國杜魯門在一九五○年六月二十七日的聲明,而所謂舊金山和約中並未規定把台灣還中國,不過是事後找的藉口而已。杜魯門在六月二十七日可以出現「…至於台灣未來的地位,應俟太平洋區域之安全穩定恢復後與日本成立和約時,再行討論,或由聯合國予以考量。」這個主張,從現已解密的美國相關檔案中,可以看出清晰的脈絡。在韓戰未爆發前的一九五○年一月五日,美國當時的總統杜魯門還在上午的記者會中,公開表示,「為實踐上述各項宣言(指開羅宣言和波茨坦宣言),台灣即由蔣介石元帥受降。過去四年來,美國及其它盟國亦承認中國(當時的中國即指中華民國)對該島所行使的權力」。其實,杜魯門當時說法完全沒有錯,因為,一九四五年九月日本投降後,同盟國軍進駐日本,所發布的第一號訓令,就是命令在台日軍向中華民國政府投降。同年十月二十五日,中華民國政府正式接受在台日軍的投降;隨後立即宣布台灣為中華民國的一省。同時,在次年(一九四六年)明令公告恢復台澎地區居民的中華民國國籍。自此,到一九五○年元月杜魯門總統做上述表態時,沒有任何一個國家對此有任何異議。而李登輝所以能在一九九○年代競選中華民國總統,就是拜此之賜,擁有中華民國國籍之故。就在杜魯門總統講話的同天下午,彼時國務卿艾其遜也在記者會中再度闡釋杜魯門說法,「中國管理台灣已達四年之久,美國及其盟國所未就該項權力與該項佔領所未發生過疑問。當台灣成為中國的一省時,無人發出法律上的疑問。因為都認為那是依據既有的承諾」。…「美國對於它的立場堅定,絕不會因為任何律師的發言而動搖。這就是美國的立場」。不只是公開的聲明而已,在現己解密的美國國務院檔案(Foreign Relations of the United States, FRUS)中,在一九五○年的第六卷:東亞與太平洋(Volume VIEast Asia and Pacific )第二百五十九頁中,艾其遜在一份有「關台灣問題」的密件備忘錄中明指,「我其次審視了台灣問題(Formosan question)的歷史,指出,台灣基本上是中國的領土…而且對中國擁有該一島嶼固有權利的承認,經由開羅與波茨坦宣言而再確認。」最有意思的是,在同一卷的第二百六十四頁,國務院解密檔案的編輯,再用「編者注」的方式,把杜魯門和艾其遜的說法與出處,再復述一次。●台灣法律地位端視美國本身的國家利益來看一九五○年六月二十五日韓戰爆發,杜魯門立即派遣第七艦隊協防台灣。並且才在美國時間六月二十七日宣布「台灣的法律地位未定」。此一發展過程,顧維鈞在回憶錄中很清楚的寫到(第一版第八分冊頁一○五;第二版則在第八分冊的九十九頁),在八月三十一日,他就此事請見艾其遜,要求了解。他對艾其遜說,「…總統杜魯門已在六月二十七日闡述了美國對台政策…美國的這種政策(台灣法律地位未定),顯然是為了適應韓戰爆發後和遠東出現的新形勢而採取的。」而艾其遜的回應是,「(這個說法)是正確的。」主要原因之一,是因為中共當時總理周恩來在六月二十六日致電當時聯合國秘書長賴依,指控美國「違反聯合國憲章,侵入中國領土(指台灣)」。且當時,連整個處理戰敗國日本事務的「遠東委員會」十三個成員中,有六個已承認了中共,情勢看來非常危急,對中華民國非常不利。所以美國當時為了阻絕在法理上,讓台灣落入中共之手(因為中共已請彼時的蘇聯在聯合國中提出該一台灣相關問題),所以才主張,「台灣並未歸還中國、台灣法律地位未定」。用白話來說,就是縱使中共進入聯合國取代了中華民國,也因為「台灣並未歸還給中國,台灣法律地位未定」,所以中共不得主張對台灣的權利。現在的解密檔案在這一點上,已經非常清楚。在FRUS一九五○年卷七:韓國(Volume VIIKorea)中,在第一百七十八頁開始,記錄了一個長達五頁半的總統(杜魯門)備忘錄,根據該一登載日期為六月二十六日的備忘錄,杜魯門在該一列為「最高機密」的會議中,除同意派第七艦隊外,並且還說他「必須要為我們對台灣的行動去舖陳一個基礎(He need to lay a base for our action in Formosa)」,而且是他「在今晚會起草他的聲明(He would work on the draft of his statement tonight)」。六月廿七日一個看似法理而實為政策權宜的主張──有關台灣法律地位未定的聲明,就是這樣來的。同樣在一九五○年的FRUS第六卷:東亞與太平洋(Volume VIEast Asia and Pacific )第三百六十七頁中,以「編者按」的方式,明指「隨著六月二十四日韓戰的爆發,美國政府在其對台政策上,做了根本的改變」。美國的政策,從一個中國包括台灣,到一個中國與台灣的法律地位未定,再回一個中國由在台灣的中華民國政府來代表,端視美國本身的國家利益來看。很簡單,兩個補充性的證據是,美國到一九五一年五月十八日,美國對中共不存幻想後,遂由當年國務卿杜勒斯,在紐約華美協進社的公開講說中,明白說,「國民政府更能代表台灣與中國大陸人民的觀點與思想感情」而其亞太助卿魯斯克(Dean Rusk)隨後亦宣布,「北平政權不是中國的政府,我們承認中華民國的國民政府──即使它的領土很小」。當時(一九五一年五月)的時空環境是,中華民國政府已經撤退到台灣。所以,什麼「台灣法律地位未定」,根本就不是什麼國際法法理的問題,僅僅只是一個當時美國為因應國際局勢變化,所提出的政策而已。隨後所有的解釋,更都只是意圖支持這個政策罷了。舊金山和約,不過是其中的一環而已。從這些真實歷史發展的過來看,所謂台灣法律地位未定的幽靈實在該退散了。更多Yahoo論壇文章從港英香港轉變為中國香港柯文哲的緩稱王廣積量雖然簽證不能寫,但他們都知道台灣!她如何把台灣介紹到東非小林人的共同記憶—小林商店英勇睿智的香港人即將開啟時代巨變今日推薦影音


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中國時報【報導李承陽】韓國人氣女歌手IU(李知恩)11月30日、12月1日在台舉行演場會,為2019海外巡迴演唱會的第一站,開場她帶來〈Unlucky〉和〈Palette〉,天籟音嗓狀態極佳,她透露上周在首爾辦演唱會,結果晚上一直睡不好,怎知來到台灣後,在開唱前一晚竟睡得特別好,演出狀況完美精湛。「現在心情非常好,比起我在韓國或者其他地區,這裡的粉絲好像特別多,所以有考慮搬來這裡,我睡得非常非常的甜啊!」IU昨晚心情明顯愉悅,還跟台下翻譯老師聊開,不停學老師講中文,甚至用中文說:「我漂亮嗎?」反過來考驗老師翻成韓文。整場演唱會以新專輯《Love poem》為主軸,分成以愛為核心的4種主題,唱到第2段最後一首歌時,IU換上新的藍色麥克風,獻唱新歌〈Blueming〉與粉絲同歡。第3段則驚喜翻唱歌手吳汶芳的中文曲〈孤獨的總和〉,她說其實自己聽了很多首中文歌,包含五月天跟林俊傑的作品,最後因〈孤獨的總和〉歌詞最貼切演出主題,覺得詩意飽滿感人,因此決定選唱。IU前日傍晚抵台後,就直接進林口體育館彩排,近3小時才回飯店休息,昨下午也提前抵達會場繼續準備,本次演出含安可曲,IU又唱又跳帶來24首歌,2天2場演出均售罄,共吸引1.5萬人朝聖。


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(優活健康網記者張桂榕/綜合報導)陳志恆諮商心理師表示,我遇過許多家長,都有著擔心孩子不肯唸書的煩惱。他們常問我:「孩子不喜歡唸書,好說歹說都不聽。到底要怎麼做,孩子才會想通,願意用功向學呢?」這讓我想起,有許多在學習上欲振乏力的孩子與我分享,自己其實也很想好好唸書,但就是坐不住、靜不下來、讀不下去,也感到很氣餒。但父母往往認為他們放棄學業、消極懶散。而每當父母對他們說教時,只會讓他們對學習感到更厭倦。孩子們說:「他們越是碎碎念,我越是不想唸書!」放棄吧!別再說教了! 對家長而言,最頭痛的就是孩子對讀書學習興趣缺缺,總要三催四請,甚至祭出河東獅子吼,才願意進書房,而且還很不甘願。而同樣的場景,每天都要出現。所以,他們多期待,孩子有一天會「想通」。如果你想對孩子曉以大義,通常,失敗的機率很高;而且,如果這麼做會有效,早就不需要再做了。所以,別再說教了!你越念,孩子只會更厭惡學習! 「可是……」我知道你想說什麼。如果不說教,又不知道該怎麼做好;如果什麼都不做,又凸顯自己是個失格的家長。到頭來,拼命講道理、碎碎念,只不過是大人自己在安慰自己罷了。學習動力低落,因為不相信自己學得好 一個人對讀書學習缺乏意願、意興闌珊的原因很多。絕大部分與過去在讀書學習上累積的挫敗經驗有關,也就是,對學習這件事有著負面的情感連結,包括: 覺得某些科目很困難,花了心思也學不會;考試成績總是不理想;厭惡某些科目的授課老師;常需面對家長的高度期許與指責批評。 當然不只上述這些。想一想,如果你本來很想去完成一件事,但過去的經驗告訴你,執行的過程會困難重重、鳥事不斷,甚至努力了也沒好結果,你當然會遲疑退縮、一拖再拖。 那麼,再想一想,對一個本就厭倦學習的孩子,家長的勸說,到底是讓孩子對學習產生正面情感還是負面情感呢?答案很明顯,孩子只會更加痛恨學習。於是,你好說歹說、說破了嘴也沒用。不是孩子不能理解你說的,而是,當我們對孩子講道理時,裡頭總是隱藏著許多否定、批評、指責與怪罪,而讓孩子不斷感受到「我不夠好」、「我很糟」、「我做不到」或「我不被喜愛」等。為了逃避這些痛苦,當然會與讀書學習保持距離,以免再次受傷。 你會說:「孩子真傻!他只要用功努力,獲得好成績,大人就不會指責他了呀!」 對許多學習低動力的孩子而言,他們已經不相信自己能夠學得會、考得好,或者有好的學習表現。內心深處的無力感讓他們知道,再怎麼努力也無法改變現況。因此,遠離痛苦唯一的方式就是不要去接觸;顯現在外,就是家長常看到的,對學習總是抱持消極與擺爛的態度。引燃孩子學習動力的兩大回饋重點—表達關懷以及肯定欣賞 如果要有效引動孩子的學習動力,必須讓孩子「感受」到自己可以「做得到」、「學得會」、「達到預設目標」而有成就感,連帶著覺得自己正在做一件有意義的事,而感覺到自己是重要與有價值的。特別是,自己的努力能夠被看到,被讚賞,而感覺到被支持與被接納。那麼,即使學習的過程再辛苦,孩子也會願意堅持下去。身為家長,我們很難左右孩子在學校裡求學時會發生什麼事,但是,我們可以透過給予孩子適切的回饋,幫助孩子引燃對學習的內在動機,包括了兩大重點——表達關懷以及肯定欣賞。你是否曾經聽孩子訴說過,他在學習上的痛苦、瓶頸與煩惱,以及對學習的厭惡、無力與痛苦?大概很少,因為,大人總是不想聽,於是,久了,孩子也不想講。 所以,你需要主動去關心孩子在學習上遇到的困難,以及對學習的感受。找個時間,坐下來,問問孩子:「讀書學習的哪個部分讓你感到困擾呢?」、「對課業學習感到最痛苦的地方是什麼呢?」、「是什麼卡住你了呢?」,同時,聽聽孩子怎麼說。就只是聽,絕不否定,更不需要講任何道理。這麼做便會讓孩子感覺到有人願意理解他,在讀書學習上,自己不再是孤軍奮戰的,而是被接納與受到關懷的——這正是一份正向的情緒感受。 除此之外,我們還要找機會肯定孩子,特別是聚焦在那些「有做到」與「做得到」的時刻。比方說,孩子不會每天都消極擺爛,如果有主動溫習功課的時候,那怕時間很短,都要立即予以肯定;又像是,孩子不會每次考試成績都不理想,若偶有一次比平常出色,也要立即予以肯定。這樣的回應方式,稱為「自比式回應」,也就是將比較的焦點放在自己身上,自己和自己比,而是不是和別人比。最終,讓孩子知道,自己的努力、表現與進步,是有被父母看見的,於是孩子也會願意欣賞自己,願意相信自己是有可能做得更好,而願意繼續花心力在課業學習上。幫助孩子創造對學習的正向情感體驗 如果孩子願意勤奮向學,肯定是在學習的過程中,體驗到了正向的情緒感受。而講道理與不斷地催促,只會讓孩子感受到更多的痛苦與壓力。不是每個孩子在學習上都能一帆風順,更不可能每個孩子都是全班第一名,因此,父母的回饋就相形重要,特別是在孩子的學習遇到困頓,並感到挫敗時,適時給予關懷,並看見孩子的難得與不簡單之處,總能讓孩子感覺到自己被重視與被支持,這會是孩子能夠再度站起來,繼續投入學習的動力來源。也許,孩子的課業表現仍不理想,但孩子只要不放棄學習,離開了校園,孩子仍然能夠因為對學習保持熱情,而透過學習為自己打造美好的人生。


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記者王丹荷/綜合報導麥特戴蒙、克里斯汀貝爾兩大天王首度合作,真人實事改編的《賽道狂人》終極神還原福特軋上法拉利的法國利曼24小時耐力賽,全球上映10天票房便直破1億美元大關,導演詹姆士曼格戲稱電影就像《搶救雷恩大兵》的逆轉版,當時被搶救的雷恩大兵麥特戴蒙,這次反過來拯救因不擅社交而總被忽視的賽車好手肯邁爾斯,以及亟欲重振聲望的美國福特汽車。《賽道狂人》帶觀眾跟著2名主角一同追尋完美、達成夢想,巨星魅力、演技張力加上令人血脈賁張極速快感,全球上映以來口碑累積,除迅速登上《IMDb》200大影史傑作排行榜,在《爛番茄》開出92%影評分數,網友滿意度更高達98%,蓄勢待發瞄準衝奧、鎖定入圍奧斯卡最佳影片等多項大獎,詹姆士曼格更被預測終於在入行24年後、可望即將首度入圍最佳導演。片中導演導演曼格成功以透過車手觀點或設在賽道上的鏡頭,創造出有別於賽車報導的距離感,令觀眾感覺就像自己開車一樣、有如VR般身歷其境,其中也呈現利曼耐力賽可能鮮為人知的特殊規則:賽車選手必須像賽跑選手一樣在賽道邊就緒、等待倒數計時一結束便衝向自己的跑車展開比賽。票房亮眼外,電影在加州的68天拍攝期間,為該州賺進超過1億美元的營收,其中光是勞工薪資就佔7300萬美元、總共超過13600人次被雇用,也為福斯片廠創造將近1700萬美元的稅收優惠。上週《賽道狂人》在臺舉辦首映會,映後留下一面好評,知名媒體人謝哲青認為2位狂人成為傳奇的過程就跟你我一樣「永遠在不同的自我之中拉拔」;知名汽車節目《TVBS地球黃金線》主持人蘇宗怡透露自己感動到從頭哭到尾,汽車專家曾彥豪直呼這部片對史實考證非常講究,知名影評人膝關節也大推:「這個片在速度感的拍攝上是相當驚人的!」電影明(28)日起在臺上映。《賽道狂人》找來麥特戴蒙(右)、克里斯汀貝爾首度合作。(福斯影片提供)《賽道狂人》由真人真事改編。(福斯影片提供)《賽道狂人》全球上映10天票房破1億美元。(福斯影片提供)《賽道狂人》麥特戴蒙劇照。(福斯影片提供)


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▲ (Pixabay圖庫)台北市 / 徐筠庭 綜合報導台灣中油公司宣布,自明(2)日凌晨0時起各式汽、柴油價格每公升各調漲0.2及0.3元,調整後的參考零售價格分別為92無鉛汽油每公升27.1元、95無鉛汽油每公升28.6元、98無鉛汽油每公升30.6元、超級柴油每公升25.0元。台灣中油表示,本週國際油價受市場樂觀看待中美貿易談判發展,及油國減產協議朝正面發展等因素影響,導致本週國際油價續漲。本週調價指標7D3B週均價為每桶63.76美元,較前週62.53美元上漲1.23美元,新台幣兌美元匯率無變動,國內油價依公式計算漲幅為1.57%,本週92無鉛汽油及柴油因未超過亞鄰最低價,故汽、柴油應各調漲0.2及0.3元,足額調整。台灣中油強調,國內油價每週隨國際油價變動調整,有漲有跌,調幅大小完全取決於油價公式的計算結果,絕無「漲多跌少」或「只漲不跌」情事。國內所需的油源幾乎全從國外進口,來之不易,因此籲請消費者體認全球油源蘊藏量有限,珍惜資源、節約用油,共同為地球環保盡一份心力。原始連結 更多華視新聞報導 2019/11/29國際財經最前線 歐美股市指數 2019/11/19國際財經最前線 歐美股市指數


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11月29日发生的持刀襲擊造成兩名受害者喪生,三人受傷。凶手當場被警方擊斃。警方稱,襲擊者是28歲的奧斯曼·汗(Usman K.),家住斯塔福德郡(Staffordshire),2012年因參與恐怖組織並策劃對倫敦證券交易所发動襲擊被判處16年監禁,2018年12月獲得保釋。《泰晤士報》報道說,奧斯曼·汗獲保釋的條件之一是同意戴電子監控腳鏈。英國首相約翰遜周六視察了案发地點並表示,“如果誰犯下嚴重的恐怖主義罪行,必須至少被判14年監禁,有些罪犯絕不應獲釋。”此外,他說,對所有形式的恐怖主義及極端主義罪行,法官所宣判的刑期必須是實際執行的時間。他還稱,如果保守黨在12月12日的大選中獲勝,將對暴力犯罪分子采取更嚴厲的措施。約翰遜還批評了工黨的相關政策。烏斯曼·汗2012年被判處“公共保護監禁”,這意味著他服刑8年後就有機會說服假釋委員會獲得保釋。2013年,英國上訴法庭改判烏斯曼·汗16年有期徒刑,要求他必須至少服刑8年。他獲釋的條件包括參加英國政府的囚犯改造學習班(Desistance and Disengagement Programme)。這一項目的目的旨在讓曾經參與恐怖主義活動的人認識極端思想的危險,重新融入社會。烏斯曼·汗在監獄服刑期間參加了“一起學習”(Learning Together)計劃。烏斯曼·汗的襲擊行動從該大樓裡開始,隨後離開大廳轉往倫敦橋上。事发當天,“一起學習”項目正在倫敦橋北部附近的“魚販大廳” (Fishmongers' Hall)大樓裡舉行會議。烏斯曼·汗是參加這一會議的數十人之一。據警方公布的信息,在襲擊中喪生的男性是25歲的傑克·梅立特(Jack Merritt),曾就讀曼徹斯特大學和劍橋大學,是該項目的課程協調人。另一名喪生的女性曾是劍橋大學學生,也是該項目成員,警方尚未公布其姓名。三名傷者中有一名據悉也是大學員工。警方認為烏斯曼·汗是單獨作案。襲擊行動先是從“魚販大廳” 大樓裡開始,隨後轉往倫敦橋上。作者: 樂然 (綜合報道)


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因為了解,你會更加注意。從學習、情緒記憶到自我概念。且看科學家以知識反饋社會,連結起宇宙奧秘。 撰文/莊妍照片提供/焦傳金 神經科學家焦傳金,主要研究頭足類(如烏賊),學術專長是海洋生物和視覺研究(視網膜),由於在清華大學教授「當代認知神經科學──腦與心智」(簡稱腦心課)通識課程,因而與不同領域的學生有所連結,「我非常驕傲今年已經開課第十年了!」 焦教授認為,記憶的有趣在於其不同的成因以及記憶本身。有人形容記憶是「食物調理機」,就像把水果絞碎之後,果汁有其獨特的感覺,但已不同於「水果」,它還有水果的味道跟元素,但基本上已重新調理過。他補充:「大腦並非有一個專門儲藏特定記憶的地方,而是腦內有許多神經細胞互相連結,形成不斷工作的動態網路。」 強化神經元連結,逐步建構自我概念 學習指的是大腦內的神經與神經之間的連結,連結增強表示記憶比較好,反之則弱,因此「大腦有百分之幾未開發,要大力開發剩下的百分之幾」,或是「先清掉一些記憶檔案,才塞得下其他記憶」都是錯誤觀念,我們每個腦細胞都運作活躍,神經與神經的連結會不斷改變。「學習與記憶就是Repeat to remember,學習再遺忘,遺忘再學習的歷程。」 而記憶還攸關一個人的存在意義。「你仔細想,記憶非常personal(個人),一旦消逝就沒有自我了。」焦教授提綱挈領地敘述,有條不紊地融入訪者的回應,一如他教授腦心課十年以來的教學堅持──涵蓋不同且全面的重要主題。言談中,他常釐清自身的研究領域,再提到備課涉略的相關資料,以及本身對主題感興趣等原因才產生綜觀的結果,「記憶在神經科學或哲學領域都是迷人的奧秘論題,是可以說上一個小時的主題。」言及此,他嘎然而止,不好意思地說自己常越講越多,談吐間流露一派謙謙學者的風範。 三十餘年學養的神經科學家焦傳金,有別於一般對於科學家窩在實驗室裡、不見天日地記錄數據的想像,他倒像美國超級英雄電影裡的「水行俠」。身為戶外派,他大學時便立意從事潛水或野外工作,後來順利地在澳洲大堡礁、美國水下實驗室做研究。以海洋生物視覺為博士論文,深造哈佛大學做博士後研究,從動物視覺一直延伸到廣泛的視覺神經領域,並且成立了自己的「視覺神經科學實驗室」。 「『看到』跟『知道』是不一樣的,最後讓你理解世界的其實是大腦。」焦教授解釋,靈長類是強烈的視覺動物,人腦至少有三分之一的區域在處理視覺,「因此研究視覺的人除了眼睛之外,也會研究大腦如何處理眼睛傳來的訊號。」亦即視覺記憶。 不同的記憶形式:嗅覺/鎂光燈/情節/程序記憶 大多數人或許未曾察覺,五種感覺之中除了視覺以外,「嗅覺記憶」格外地重要,因為嗅覺受損會無法感受許多情緒性的東西。有趣的是,嗅覺記憶的另個特性是瞬間提取能力極佳,對於國高中參加過童軍露營的焦教授而言,陽明山上的硫磺味和童軍露營記憶相連。幾年前到北投地熱谷一聞到硫磺味,極短的時間內,立刻喚起那段美好時光。「這也呼應到記憶的個人性,不論勾起的回憶快樂還是悲傷,我們聞到相同的味道,但它只會對你產生意義。」 若說嗅覺記憶帶你重返舊日情懷,「鎂光燈記憶」便將隨著你去到未來。嬰兒潮世代的美國人,大多記得自己在甘迺迪總統被刺殺的那天在做什麼。但我們連昨天吃什麼都會忘記,怎麼記得幾十年前的往事呢?焦教授說:「這是因為遇到重大事件時,身體會分泌腎上腺素,就是情緒反應,會讓創傷或情緒波動的記憶特別鮮明。」 其實記憶有很多種形式,「鎂光燈記憶」屬於「情緒記憶」(emotional memory),此外,「情節記憶」(episodic memory)是指回想起發生過的事情,另一種稱為「程序記憶」(procedural memory),亦即當你習慣一件事情之後,不知道為何記得或是可無意識地執行,比方說學會騎腳踏車以後,你便不太可能忘記這項技能。 值得一提的是,沒有遺忘就不會有記憶。因為我們在回憶時,不可能鉅細靡遺地重現細節,所以每個人的回憶都是一個重新建構的故事。由於記憶如此獨特而無法取代,失去記憶連帶產生的自我消失感,在阿茲海默症患者身上最常見到,然而目前還沒有較好的治療方法,甚至連疾病的成因都仍然未知。焦教授坦言,每上到老化與疾病的主題總是很沮喪,但他必須告訴學生事實,也對於未來醫學能研究出比較好的治療方法抱持希望。他常勉勵同學,大學畢業以後,未來八十年還有不斷學習的空間。  知識連結社會,包容讓聲音多元 願意善待知識的人,永遠會得到更多。──和平青鳥書店玻璃帷幕 學習源於模仿,我們有同理心其實多虧大腦裡的「鏡像神經元」。認識鏡像神經元以後,或許會更加注意到同理心的存在。焦教授說:「從科學上推論,我專心傾聽時,鏡像神經元正在做同樣的事情,因此我雖然沒有經歷你描述的事情,仍能感同身受。」同理心也就是換位思考、站在不同的位子設身處地思考的能力,焦教授蹙眉而道:「這雖然跟記憶無關,但我仍想說,紛擾多來自於信者恆信,或是自身帶有偏見卻認為其他人也應該如此。每個人都是對的,那誰是錯的呢?」我們的社會應該需要有更足夠的包容力,來讓不同的聲音安然共處。 如果人與人的連結是同理心的具體展現,那麼科學便是研究與社會之間的關聯。焦教授笑說,自己出外演講時,從小學講到阿公、阿嬤都可以通,因為大家吃過也看過烏賊這種神奇的生物。他接著說,研究特殊生物者的初衷,純粹是對這種動物的喜歡,核心則是希望藉由研究大自然演化而來的現象或動物行為,提供人類線索去發展不同的科技、醫療相關領域,因為生物能在這個星球上生活,自有其生存之道。「我們研究人員共同的願景是師法自然,最終將這些觀念或是研究結果結合人類的創造──如果我們還是以人類為中心的話。」 研究成就自己,教育成就社群 「用球賽來比喻人生,我現在正是下半場的開始。」費時費心地投身研究與教學,焦教授接下來同樣會戮力於研究和教學,雖然研究讓他得到很大的肯定和成就感,不過他深信教育會產生更深遠的影響,「因為研究是成就自己,教育則是改變社會的其中一種方式。」焦教授說,在大學教書最大的優勢應該是可以影響這一群大學生吧,而這些人未來都會在社會的各個岡位工作。展開人生下半場,焦教授期許自己能帶給社會更多影響,有適當機會就努力,「我想這是一個籠統但正面的想法。」 焦教授淺淺地笑了起來,「也因為腦與心智是蠻廣的神經科學領域,我希望帶給同學新知,所以無形之中自己先接觸了更多領域。可以聊些專業領域以外的東西,蠻好的。」面對來自不同領域的學生,焦傳金教授深切體認「教學相長」的真諦,學生給予的反饋也激盪出更多的好奇。 具影響力者的所作所為,大抵是對這個世界保有一股孩子般的無窮好奇與熱情。獨具慧眼的人,與自己連結,繼而連結他人,終將連結起宇宙的奧秘,焦傳金教授便是一例。  焦傳金美國馬里蘭大學生物科學系博士。經歷:清華大學副教務長、分子醫學研究所所長、生命科學系暨系統神經科學研究所特聘教授、美國伍茲霍爾海洋生物實驗室合聘研究員。長期專注於視網膜神經生物學,以及動物行為學研究。曾發表世界首篇實證烏賊具「數感」能力的研究,登上知名期刊。創新教學且推動科普知識不遺餘力,曾獲國立清華大學3次傑出教學獎、傑出導師獎、國科會吳大猷先生紀念獎。


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(法新社馬德里21日電) 加拿大今天在於西班牙馬德里進行的新制台維斯盃(Davis Cup)中,靠在緊張且關鍵的雙打取勝,最終擊敗澳洲,率先闖進4強。「壞小子」基爾喬斯(Nick Kyrgios)本週稍早幫澳洲拿下小組賽D組第一闖進8強,但或許因為傷勢關係,未能在對加拿大的比賽上場,讓澳洲無緣晉級4強。世界排名150名的加拿大選手帕斯皮席(Vasek Pospisil)在第1點單打以7比6(9/7)、6比4擊敗澳洲的米爾曼(John Millman);之後又和沙波瓦洛夫(Denis Shapovalov)搭檔,在第3點雙打以兩個6比4擊敗澳洲的湯普森(Jordan Thompson)和皮爾斯(John Peers)。第2點的單打,沙波瓦洛夫以6比3、3比6、5比7遭澳洲的德米瑙爾(Alex de Minaur)逆轉。法新社報導,帕斯皮席說:「我們一上球場,從一開始就用上最大的強度、能量、專注力,丹尼斯(沙波瓦洛夫名)和我表現非常好,我想我們配合得很好。」加拿大第10次與澳洲交手首度勝出,晉級4強,接下來將面對塞爾維亞和俄羅斯之間的勝方;其中,塞爾維亞陣中有名將喬科維奇(Novak Djokovic)。


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